A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
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A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.歸納式結(jié)課方法
B.回應(yīng)式結(jié)課方法
C.自然式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.歸納式結(jié)課方法
B.懸念式結(jié)課方法
C.探索式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.歸納式結(jié)課方法
B.懸念式結(jié)課方法
C.探索式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.簡(jiǎn)單回憶
B.提示要點(diǎn)
C.拓展延伸
D.鞏固練習(xí)
最新試題
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫(xiě)的假設(shè)。這是課程實(shí)施的()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
以下屬于綜合課程的有()。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),這是針對(duì)()而言的。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。
第八次課程改革在課程內(nèi)容方面,主要要做到()。
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。