問答題一位學(xué)生在班里丟了10元錢，班主任氣不打一處來(lái)，讓全班32名學(xué)生投票選“賊”，結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái)，老師舉起手中的選票：“這就是證據(jù)！”班主任的做法對(duì)不對(duì)？為什么？
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思維過(guò)程可概括為（）等過(guò)程。
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教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手？
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認(rèn)知心理學(xué)將知識(shí)劃分為（）。
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我國(guó)的課程一般通過(guò)（）體現(xiàn)。
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教育和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，總的來(lái)說(shuō)是（）。
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作為受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的老師，應(yīng)怎樣充分發(fā)揮自主價(jià)值？
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根據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究結(jié)果，知識(shí)（廣義的）和技能的關(guān)系是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教師形象塑造的幾個(gè)維度。
題型：?jiǎn)柎痤}
C博士為什么愕然？
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循（）原則。
題型：多項(xiàng)選擇題