問答題
分析歌曲《深深的海洋》。要求:分析曲式結(jié)構(gòu),并說明兩聲部進(jìn)行的特點。
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()是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向,是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達(dá)到的境界。
題型:單項選擇題
浪漫主義時期的音樂特點不包括()。
題型:單項選擇題
下列不屬于英國四大音樂劇的是()。
題型:單項選擇題
下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是()。
題型:單項選擇題
“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。
題型:單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。
題型:單項選擇題
莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是()。
題型:單項選擇題
下列不屬于印度特色樂器的是()。
題型:單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
題型:單項選擇題
教學(xué)反思是在實際的教學(xué)過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性
題型:單項選擇題