貝多芬的《第九（合唱）交響曲》中的《歡樂頌》，是根據(jù)德國詩人（）的詩譜曲而成的。

（）是音樂課堂教學活動的靈魂與方向，是音樂教師根據(jù)課堂教學內(nèi)容和學生的具體情況所制定的學生能夠達到的境界。

在音樂教學中，通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展，上述描述中體現(xiàn)了（）思想。

強力集團又叫“五人團”，他們分別是（）。

《黃河大合唱》創(chuàng)作于（）年。

浪漫主義時期的音樂特點不包括（）。

咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是（）。

下列屬于維也納古典時期的音樂代表的是（）。

交響樂隊是音樂王國里的器樂大家族，一般來說它分為五個樂器組：弦樂器組、木管樂器組、銅管樂器組、打擊樂器組和（）。

莫扎特音樂創(chuàng)作中最重要的體裁是（）。