單項選擇題《歡樂頌》在貝多芬《第九交響曲》中第()樂章中出現(xiàn)。
A.一
B.二
C.三
D.四
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1.單項選擇題《六段之綢》是日本最著名的()獨奏曲。
A.箏
B.琵琶
C.古琴
D.長笛
2.單項選擇題
下面譜例的歌曲名稱是()。
A.《花非花》
B.《紅豆詞》
C.《陽關(guān)三疊》
D.《瀟湘水云》
3.單項選擇題我國歌劇藝術(shù)的兩座高峰是1959年創(chuàng)作的()與()。
A.《洪湖赤衛(wèi)隊》《江姐》
B.《茶館》《江姐》
C.《白毛女》《洪湖赤衛(wèi)隊》
D.《劉三姐》《劉胡蘭》
4.單項選擇題原來交響曲中的第三樂章是小步舞曲,貝多芬將其改為()。
A.奏鳴曲
B.圓舞曲
C.進行曲
D.諧謔曲
5.單項選擇題()是亨德爾除歌劇之外最重要的創(chuàng)作領(lǐng)域。
A.協(xié)奏曲
B.受難樂
C.交響曲
D.清唱劇
最新試題
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是()。
題型:單項選擇題
鍋莊是()的舞蹈。
題型:單項選擇題
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是()。
題型:單項選擇題
強力集團又叫“五人團”,他們分別是()。
題型:單項選擇題
教學反思是在實際的教學過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié),它的特征有()。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性
題型:單項選擇題
下面譜例使用的復(fù)調(diào)技術(shù)是()。
題型:單項選擇題
將大七度的冠音升高大二度,其應(yīng)成為()。
題型:單項選擇題
在音樂教學中,通過生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動,使學生的想象力和創(chuàng)造性思維得到發(fā)展,上述描述中體現(xiàn)了()思想。
題型:單項選擇題
“教師可彈奏(或播放)音樂,讓學生在音樂聲中進入教室,形成濃郁的藝術(shù)氛圍?!边@屬于()常規(guī)。
題型:單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是()。
題型:單項選擇題