教學(xué)反思是在實際的教學(xué)過程中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，它的特征有（）。①實踐性②發(fā)展性③啟發(fā)性④意識性

（）是音樂課堂教學(xué)活動的靈魂與方向，是音樂教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況所制定的學(xué)生能夠達到的境界。

“教師可彈奏（或播放）音樂，讓學(xué)生在音樂聲中進入教室，形成濃郁的藝術(shù)氛圍。”這屬于（）常規(guī)。

將大七度的冠音升高大二度，其應(yīng)成為（）。

《藍花花》是（）的代表曲目。

由鄭律成作曲的一首歌這樣唱道：“我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望。”這首歌是（）。

與速度標(biāo)記Allegro、Andantino、Largo的中文意思匹配的是（）。

鍋莊是（）的舞蹈。

下列屬于維也納古典時期的音樂代表的是（）。

下列元曲代表人物與其作品匹配正確的是（）。