屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是（）。

中國儒家經(jīng)典“四書”（）、（）、（）、（）。

簡述運用比較研究法的基本要求。

觀察研究的取樣記錄法分為（）、（）和（）。

科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是（）。

簡述一個好的研究問題具有哪些基本特點？

“教學有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點是（）。

科文頓認為學習的動力來自于（）。

簡述教育研究課題的主要來源。

從作用的對象，教育功能可分為（）和（）。