A.通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育將各層次的臨床醫(yī)學(xué)教育結(jié)合起來管理
B.通過繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的開展提高教學(xué)能力
C.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的開展與學(xué)科帶頭人培養(yǎng)相結(jié)合
D.以上均是
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A.專項技術(shù)進(jìn)修
B.畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育
C.本科與專科教育
D.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
A.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)+臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生
B.臨床醫(yī)學(xué)研究生+臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生
C.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)+醫(yī)學(xué)科學(xué)研究生
D.住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)+臨床醫(yī)學(xué)研究生+臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生
A.新理論,新知識
B.經(jīng)驗體會
C.新技術(shù),新療法
D.以上均是
A.舉行??七M(jìn)修班
B.開辦短訓(xùn)班
C.自學(xué)
D.專項技術(shù)進(jìn)修
A.診斷、診斷依據(jù)及鑒別診斷
B.臨床工作的品格素養(yǎng)
C.出院醫(yī)囑及預(yù)后預(yù)防
D.診治方案
最新試題
簡述醫(yī)院戰(zhàn)略制定的步驟及各步驟的目的。
“創(chuàng)新為源”理論
醫(yī)院財務(wù)報告應(yīng)當(dāng)由總會計師、會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和報告編制人員簽名并蓋章。
醫(yī)院經(jīng)營
試述人力資源管理的最基本原理。
簡述醫(yī)院分配應(yīng)遵循的基本原則。
服務(wù)品牌是醫(yī)院、專科、醫(yī)師、技術(shù)、服務(wù)的質(zhì)量和信譽(yù)的保證,是區(qū)別其他醫(yī)院同類技術(shù)和服務(wù)的標(biāo)志。
試述醫(yī)院經(jīng)營管理的目標(biāo)與機(jī)制?
財務(wù)活動具體表現(xiàn)為哪些方面?
醫(yī)院成本核算原則包括哪些?