單項(xiàng)選擇題老張今年50歲，一年前因公司裁員失業(yè)在家。老張妻子患慢性病，幾年前從單位病退。老張兒子現(xiàn)在在職校讀書(shū)，猶豫要不要退學(xué)去打工掙錢(qián)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力，老張決定申請(qǐng)最低生活保障待遇。社區(qū)工作者首先應(yīng)該（）。

A.協(xié)助開(kāi)展入戶(hù)調(diào)查
B.協(xié)助核查申請(qǐng)材料
C.協(xié)助進(jìn)行民主評(píng)議
D.協(xié)助進(jìn)行公示


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3.單項(xiàng)選擇題“倡導(dǎo)社區(qū)居民和駐區(qū)單位開(kāi)展社會(huì)捐贈(zèng)、互幫互助，對(duì)社區(qū)困難群體實(shí)行輔助性生活救助”屬于社區(qū)公共服務(wù)中的（）。

A.社區(qū)便民利民服務(wù)
B.社區(qū)自助互助服務(wù)
C.社區(qū)生活服務(wù)類(lèi)組織開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
D.社區(qū)商業(yè)服務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題針對(duì)社區(qū)失業(yè)人員較多而再就業(yè)困難的現(xiàn)狀，社會(huì)工作者計(jì)劃開(kāi)展社區(qū)就業(yè)培訓(xùn)的活動(dòng)。在培訓(xùn)項(xiàng)目策劃過(guò)程中，社區(qū)工作者首先要做的工作是（）。

A.確認(rèn)失業(yè)人員的培訓(xùn)需求
B.開(kāi)發(fā)再就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目
C.開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
D.訂立培訓(xùn)活動(dòng)目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題隨著社區(qū)的不斷發(fā)展與完善，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)服務(wù)的要求越來(lái)越高。以下哪一項(xiàng)不屬于社區(qū)公共服務(wù)的基本內(nèi)容（）。

A.社區(qū)社會(huì)保障服務(wù)
B.社區(qū)就業(yè)服務(wù)
C.社區(qū)志愿服務(wù)
D.社區(qū)文化、教育、體育服務(wù)

最新試題

社區(qū)活動(dòng)的效果監(jiān)管主要包括：（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社區(qū)在服務(wù)活動(dòng)結(jié)束之后，可以在任何時(shí)間期限內(nèi)完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)賬目的報(bào)銷(xiāo)。

題型：判斷題

社區(qū)工作者在規(guī)劃社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案時(shí)，設(shè)定的目標(biāo)可以高于服務(wù)對(duì)象的能力范圍，這樣有助于激勵(lì)服務(wù)對(duì)象。

題型：判斷題

社區(qū)服務(wù)是做人的工作，社區(qū)工作者需要有良好的溝通能力，能夠與不同的人打交道，進(jìn)行有效溝通。

題型：判斷題

服務(wù)活動(dòng)的縱向分解是指按照服務(wù)活動(dòng)實(shí)施的（）維度對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分解。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)目標(biāo)的意義在于激發(fā)服務(wù)對(duì)象和社區(qū)工作者投入行動(dòng)，朝向共同的方向獲得改變和成長(zhǎng)。

題型：判斷題

社區(qū)治理的三個(gè)主要維度不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

焦點(diǎn)小組在成員集體訪(fǎng)談前應(yīng)事先被告知訪(fǎng)談主題、要求、時(shí)間和地點(diǎn)等。

題型：判斷題

社區(qū)工作者堅(jiān)信人是有潛能的，因此社區(qū)工作者要做的就是協(xié)助服務(wù)對(duì)象盡量表達(dá)感受，鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象的每一個(gè)進(jìn)步，讓服務(wù)對(duì)象感受到自己的價(jià)值和能力并啟發(fā)他們積極面對(duì)問(wèn)題，發(fā)揮（）的角色。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)工作者通過(guò)服務(wù)活動(dòng)為有困難或有需要的人建構(gòu)起支持網(wǎng)絡(luò)，其中以他們的親戚、朋友建構(gòu)起的支持網(wǎng)絡(luò)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題