A.挫折對(duì)人利大于弊 B.挫折對(duì)人弊大于利 C.挫折對(duì)人百害無(wú)一益 D.挫折具有兩重性，對(duì)人有利有弊
A.使患者正確認(rèn)識(shí)病情并樹(shù)立信心 B.對(duì)患者的不良情緒進(jìn)行批評(píng)教育 C.不打斷患者對(duì)病史的敘述及對(duì)病情的提問(wèn) D.不強(qiáng)迫患者回答有關(guān)隱私問(wèn)題
A.說(shuō)明會(huì)有老師在旁指導(dǎo)，減少患者顧慮 B.說(shuō)明如果穿刺不成功會(huì)反復(fù)操作，直到成功 C.說(shuō)明自己會(huì)謹(jǐn)慎操作，盡量避免可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn) D.說(shuō)明自己已經(jīng)多次順利完成腹腔穿刺術(shù)，可以勝任此項(xiàng)操作
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