A.從“社區(qū)治理”到“社區(qū)管理”
B.社區(qū)治理主體從政府包辦向多元主體共同治理轉(zhuǎn)變
C.從管控規(guī)制向法制保障轉(zhuǎn)變
D.從行政手段向綜合手段轉(zhuǎn)變
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A.治理主體的多元性
B.治理方式的多向性
C.治理對象的多元性
D.治理內(nèi)容的多樣性
A.社區(qū)治理是國家治理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)
B.社會治理的重心必須落到城市社區(qū)
C.社區(qū)治理是治理理論在社區(qū)層面上的應(yīng)用
D.社區(qū)治理的主體多元化
A.拓展社區(qū)服務(wù)
B.發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生
C.繁榮社區(qū)文化
D.提高心理素質(zhì)
A.適應(yīng)城市現(xiàn)代化的要求,構(gòu)建新的社區(qū)組織體系
B.不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求
C.全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)共同富裕
D.提高居民的素質(zhì)和整個社區(qū)的文明程度
A.管理有序
B.權(quán)責(zé)統(tǒng)一
C.服務(wù)完善
D.文明祥和
最新試題
在社區(qū)精神文明建設(shè)中的兩級政府是指()。
在調(diào)查總體中,每隔相等若干個單位抽取一個單位為樣本的抽樣方法是()。
文化的特性有()。
試述社區(qū)教育工作的啟示與經(jīng)驗(yàn)。
社區(qū)精神文明建設(shè)的基本原則是()。
社區(qū)發(fā)展有哪些需要解決的問題?
平常所說的“抽簽”、“抓鬮”屬于抽樣方法中的()。
以下哪些是社區(qū)調(diào)查的步驟()。
進(jìn)一步加大共同創(chuàng)建力度應(yīng)著力抓好哪幾方面的工作?
社區(qū)精神文明建設(shè)的引導(dǎo)方式有()。