判斷題兒童在相互影響的網(wǎng)狀系統(tǒng)——微觀系統(tǒng)、中管系統(tǒng)、外部環(huán)境和宏觀系統(tǒng)中獲得社交能力。其中最基本的微觀系統(tǒng)是家庭。（）
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2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)得遵循的原則（）
A.兒童是積極的社會(huì)學(xué)習(xí)者
B.兒童社會(huì)習(xí)得方式多樣化
C.兒童喜歡適度挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)
D.兒童社會(huì)習(xí)得是漸進(jìn)過程
3.多項(xiàng)選擇題作為一名專業(yè)兒童工作者，需要（）
A.有愛心
B.有耐心
C.愿意努力工作
D.思想開放
E.有幽默感
4.單項(xiàng)選擇題（）方位常常表示逃避或有隱瞞的意圖。
A.回避
B.背靠背
C.面對(duì)面
D.肩并肩
5.單項(xiàng)選擇題在兒童個(gè)別化發(fā)展的第（）階段，嬰兒意識(shí)到另一個(gè)人不是自我的一部分，這種能力是逐漸獲得的。這種能力是學(xué)習(xí)其他東西的基礎(chǔ)。
A.3
B.4
C.5
D.6
最新試題
自尊有三種寬泛的維度：（）、能力和控制力。
題型：填空題
論年齡大小，兒童在互動(dòng)中都傾向于做出積極行為而不是消極行為。（）
題型：判斷題
如果成人以競(jìng)爭(zhēng)作為激發(fā)兒童親社會(huì)性行為動(dòng)機(jī)的最主要手段，兒童間的合作就會(huì)被破壞。（）
題型：判斷題
嬰兒天生具有獨(dú)特的個(gè)性和性情，是遺傳的結(jié)果，并會(huì)影響其一生發(fā)展。（）
題型：判斷題
個(gè)體的價(jià)值觀、道德判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）社會(huì)性。
題型：填空題
新生兒最初的“社會(huì)性”如體態(tài)和反射反應(yīng)被父母用社會(huì)行為解釋，或根據(jù)自己的行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行糾正。（）
題型：判斷題
（）包含一個(gè)人對(duì)能完成任務(wù)并能達(dá)到目標(biāo)的信念。
題型：填空題
（）原則提醒我們要公平地對(duì)待每個(gè)兒童，就要把他們當(dāng)作個(gè)體來看待，這時(shí)意味著要根據(jù)他們的需要而不同地對(duì)待他們。
題型：填空題
（）是對(duì)兒童的行為和為人作出的非判斷性評(píng)價(jià)。
題型：填空題
兒童社會(huì)性發(fā)展的情感維度的五個(gè)方面包括移情、溫暖、尊重、接受和（）。
題型：填空題