每組肌肉的治療時(shí)間為（）。

采用行為塑造原理，以正性強(qiáng)化為主促進(jìn)孤獨(dú)癥兒童各項(xiàng)能力發(fā)展的是（）。

某患者左下肢骨折，右下肢能夠正常承重，其使用拐杖的步行訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)選（）。

對(duì)該患者的單純右肩關(guān)節(jié)前方脫位，應(yīng)首選的治療措施是（）。

肌力與阻力相等，關(guān)節(jié)不產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，該訓(xùn)練方式屬于（）。

波長(zhǎng)1～10m 的波是（）。

患者男，40歲，建筑工人。一個(gè)月前不慎從高處墜下，診斷為T 12骨折并雙下肢截癱，已行腰椎手術(shù)內(nèi)固定，現(xiàn)在病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科。治療2個(gè)月后復(fù)查：雙下肢不能活動(dòng)，感覺消失，二便失禁。根據(jù)ASIA 分級(jí)，應(yīng)評(píng)為（）。

患者女，47歲。高血壓病史10余年，1月前因腦梗死入院。右側(cè)偏癱，查體見右側(cè)上肢肌力1級(jí)，右側(cè)下肢肌力3級(jí)?；颊攥F(xiàn)生命體征平穩(wěn)，意識(shí)清楚。屈髖肌的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)平面為（）。

對(duì)該患者進(jìn)行吞咽障礙評(píng)定，首先采用的檢查是（）。

低頻脈沖電流刺激與痛覺沖動(dòng)同時(shí)上傳到皮質(zhì)，在皮層互相干擾而引起鎮(zhèn)痛效應(yīng)。此鎮(zhèn)痛理論屬于（）。