單項選擇題最為經(jīng)濟的組織形式是()。
A.集體活動
B.直接教學
C.小組活動
D.個別活動
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1.單項選擇題社會生活常識的學習以()最好。
A.直接教學
B.間接教學
C.集體活動
D.課堂教學
2.單項選擇題計劃擬定的重點是()。
A.學年計劃
B.學期計劃
C.一日計劃
D.具體教育活動計劃
3.單項選擇題幼兒園課程內(nèi)容最內(nèi)在的形態(tài)是()。
A.知識經(jīng)驗
B.活動
C.人、事、物的現(xiàn)象與情境
D.現(xiàn)實生活情境
4.單項選擇題課程的軸心是(),它決定著課程的方向和狀態(tài)。
A.課程目標
B.課程內(nèi)容
C.課程形式
D.教育目的
5.單項選擇題關(guān)于課程,下列說法錯誤的是()。
A.學生是課程的主體
B.課程時師生雙向互動的實踐活動過程
C.課程即課程表
D.課程時實現(xiàn)教育目標的手段
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
關(guān)于學前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有()。
題型:多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題