A.行為
B.個(gè)人的任務(wù)結(jié)果
C.潛能
D.特質(zhì)
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A.因事設(shè)崗
B.因事?lián)袢?br />
C.因人設(shè)崗
D.因事設(shè)機(jī)構(gòu)
A.內(nèi)部人員供給預(yù)測(cè)和外部人員供給預(yù)測(cè)
B.管理人員預(yù)測(cè)和工人預(yù)測(cè)
C.固定員工預(yù)測(cè)和臨時(shí)工預(yù)測(cè)
D.技術(shù)工人預(yù)測(cè)和普通工人預(yù)測(cè)
A.能動(dòng)性
B.不可剝奪性
C.生物性
D.時(shí)效性
A.常規(guī)教育
B.繼續(xù)教育
C.文化教育
D.預(yù)科教育
A.營(yíng)養(yǎng)因素
B.教育培訓(xùn)因素
C.人力投資的成本與收益比例
D.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r
E.人的主觀能動(dòng)性
最新試題
人員配置的原則有()。
在以下四項(xiàng)對(duì)于培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)的解釋中,正確的是()。
人力資源管理信息化的目的包括()。
人力資源開(kāi)發(fā)與管理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
培訓(xùn)評(píng)估有助于()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法包括()。
結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估常用的評(píng)估方法有()。
技術(shù)—行政管理任務(wù)績(jī)效的維度包括()。
在培訓(xùn)評(píng)估的層級(jí)體系中,以下說(shuō)法正確的是()。
高級(jí)雇員薪酬方案確定的原則有()。