問答題陶行知當校長時,有一天看到一個學生用泥塊砸自己班上的同學,就當場喝止他,并令他放學后到校長室去。放學后,陶行知回到校長室,這個學生已經(jīng)等在門口了,一見面,陶行知掏出一塊糖給他,說:“這是獎給你的,因為你按時來到了這里,而我卻遲到了。”學生驚異地接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里,說:“我讓你住手你就住手了,這說明你很尊重我,這塊糖獎勵你對我的尊重?!蹦莻€同學更驚異了,陶行知又掏出第三塊糖塞到他手里,說:“我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他欺負女生,你砸他們,說明你很有正義感?!蹦莻€同學感動極了,他流著淚后悔地說:“校長,我錯了,我也不應該動手。”陶行知隨即掏出第四塊糖塞到他手里,說:“你已經(jīng)認識到自己的錯誤了,我的糖也用完了,我們的談話也結(jié)束吧!”德育過程的規(guī)律有哪些?

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3.多項選擇題“把學生看成是具有獨立意義的人”的基本含義是()。

A.每個學生都是獨立于教師的頭腦之外,不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在
B.學生是學習的主體
C.每個學生都有自身的獨特性
D.學生是責權主體

5.多項選擇題綜合課程分為不同類型,包括()。

A.融合課程
B.核心課程
C.廣域課程
D.潛在課程