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        單項(xiàng)選擇題

        3歲男孩,現(xiàn)上幼兒園小班,入學(xué)后表現(xiàn)異于同齡兒童,表現(xiàn)為呼名字無(wú)反應(yīng),有語(yǔ)言但主動(dòng)交流少,經(jīng)常自言自語(yǔ),有模仿語(yǔ)言,不愿與同齡兒童交流,獨(dú)處較多,不喜抱,興奮或不高興時(shí)有不自主擺手動(dòng)作,該兒童最可能是?()

        A.社交障礙
        B.孤獨(dú)癥譜系障礙
        C.語(yǔ)言發(fā)育遲緩
        D.智力障礙

        題目列表

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        • 單項(xiàng)選擇題

          關(guān)于智力障礙的治療錯(cuò)誤的是?()

          A.病因治療,查找原因
          B.早期干預(yù)是至關(guān)重要
          C.所有的智力障礙經(jīng)過(guò)康復(fù)訓(xùn)練均能康復(fù)
          D.康復(fù)目的是發(fā)揮潛力,增進(jìn)技能、主動(dòng)性及社會(huì)適應(yīng)能力

        • 單項(xiàng)選擇題

          關(guān)于語(yǔ)言發(fā)育遲緩哪項(xiàng)是不對(duì)的?()

          A.需及時(shí)介紹家長(zhǎng)到兒童保健部門(mén)或醫(yī)院對(duì)兒童進(jìn)行全面檢查。
          B.豐富語(yǔ)言刺激,使兒童先理解成人所說(shuō)的問(wèn)題,然后開(kāi)口說(shuō)出單字,在具備一定量的詞匯之后,學(xué)習(xí)說(shuō)短句。
          C.發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩可以等待半年觀察兒童語(yǔ)言恢復(fù)情況
          D.要給兒童一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境,使兒童樂(lè)于與人交往

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