A.組織系統(tǒng)
B.生活服務(wù)系統(tǒng)
C.行政管理系統(tǒng)
D.居民自治參與系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人力資源
B.政策支持
C.文化資源
D.物質(zhì)資源
A.控制權(quán)
B.監(jiān)督權(quán)
C.決策權(quán)
D.選舉權(quán)
A.黨員管理
B.政治導(dǎo)向
C.社會(huì)整合
D.民主建設(shè)
A.村黨支部
B.村委會(huì)
C.村自治組織
D.村新經(jīng)濟(jì)組織
A.管理
B.文化
C.民生
D.服務(wù)
最新試題
人民調(diào)解工作是一項(xiàng)政策性和法律性極強(qiáng)的工作。
兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
社區(qū)文化是老百姓生活中必不可少的多種活動(dòng)的統(tǒng)一稱謂,是一個(gè)大文化的概念。
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動(dòng)機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家每萬(wàn)人擁有的非營(yíng)利組織數(shù)量明顯高于欠發(fā)達(dá)國(guó)家。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí),提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過(guò)程。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標(biāo)準(zhǔn)有()