A.華生
B.斯金納
C.皮亞杰
D.維果茨基
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A.懲罰一個孩子讓另一個孩子看著
B.孩子去醫(yī)院看病不再發(fā)燒了
C.當(dāng)孩子犯錯時拿走他最愛的玩具
D.孩子表現(xiàn)不好就餓他一會兒
A.反射行為
B.第二信號系統(tǒng)
C.應(yīng)答性行為
D.操作性行為
A.榮格
B.埃里克森
C.華生
D.斯金納
A.獲得自主感,克服羞怯和疑慮
B.獲得勤奮感,克服自卑感
C.發(fā)展信任感,克服不信任感
D.獲得主動感和克服內(nèi)疚感
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得自主感,克服羞怯和疑慮
C.發(fā)展信任感,克服不信任感
D.獲得主動感和克服內(nèi)疚感
最新試題
在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)中,()始終占據(jù)主導(dǎo)地位。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)表述錯誤的是()。
個體人生觀真正形成的時期是()。
()意識的建立,標(biāo)志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是()。
心理學(xué)家認(rèn)為,字詞概念發(fā)展和()概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。
自我評價的能力在()開始成熟。
中年人的智力發(fā)展模式是晶體智力繼續(xù)上升,流體智力緩慢下降;智力技能保持相對穩(wěn)定,()不斷增長。
根據(jù)對哺乳動物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗(yàn)著關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)。