A.利用微視頻激發(fā)學生學習興趣,增強情感體驗
B.利用微視頻創(chuàng)設問題情景,引導學生合作探究
C.利用微課程“翻轉課堂”,培養(yǎng)學生自主學習能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.英特爾未來教育開發(fā)的一種免費的學習軟件
B.只包括排序工具、因果圖工具兩類工具
C.教師學生簡單注冊即可使用
A.閱讀有關魔燈的使用手冊
B.支持教師課堂教學
C.支持學生學習
A.是一個為專門制作網絡課程和網站的軟件包
B.是一個自由的開源軟件,由美國的一位教師開發(fā)
C.是根據建構主義的教育哲學理論開發(fā)的開元軟件包
D.是支持教師和學生組織實施教學活動的學習管理系統(tǒng)
A.破解教育信息化發(fā)展瓶頸問題
B.促進教師轉變教學方式
C.提高課堂教學效益
D.實現教師終身學習
A.工具開發(fā)與選用
B.平臺支持與維護
C.測評組織與實施
D.測評數據應用
最新試題
已知某個發(fā)送信號的功率為100W,高斯白噪聲的功率為10W,請問信噪比為()
專門用來傳遞銀行數據業(yè)務的數據專線屬于通信網垂直體系的哪一部分()
蜂窩移動通信中,在頻帶分配中,每兩個用戶之間所占用的工作頻率通常至少應該保持多大的保護頻帶()
在IP網絡上傳輸語音被稱為VOIP模式,為保證語音流的實時性,特意增加了一個RTP報文,請問RTP報文頭部是多少字節(jié)()
有一種特殊的光纖,能直接將光信號進行放大,而無需傳統(tǒng)的“光”-“電”-“光”的中繼模式,被稱為()
正在通信系統(tǒng)模型中,突然聽到了蚊子發(fā)出的聲音,該聲音應符合什么噪聲特性()
Internet網(因特網)屬于通信網垂直體系的哪一部分()
從理論上講,假設不考慮香農帶寬的理論極限,在信噪比不變的條件下,香農帶寬與信道帶寬之間的關系()
時分復用TDM通信過程中,收發(fā)雙方最重要的是()
為了適應衛(wèi)星通信的工作方式,地面接收站往往采用小口徑天線接收機模式,即采用的是()系統(tǒng)。