A.連續(xù)性
B.階段性
C.豐富性
D.提前性
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A.聽(tīng)話
B.乖巧
C.孝順
D.好奇
A.做好記錄
B.為照顧好嬰幼兒做準(zhǔn)備
C.及時(shí)通報(bào)給嬰幼兒
D.掌握第一手氣象材料
A.確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量
B.根據(jù)教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料
C.了解需求情況
D.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
A.確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量
B.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
C.了解需求情況
D.發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料
A.選擇合適的材料制作玩教具
B.確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量
C.了解需求情況
D.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
最新試題
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
嬰幼兒有不良習(xí)慣或胃腸道疾病可能會(huì)引起厭食。
遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等都有可能影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。
嬰幼兒進(jìn)餐不配合時(shí),育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。
大肌肉的運(yùn)動(dòng)屬于粗大動(dòng)作。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專(zhuān)用的餐具和固定的位置。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。