A.排隊(duì)回到班級
B.直接回到班級
C.完全負(fù)責(zé)整理
D.參與整理工作
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A.幼兒
B.教師
C.保育員
D.體育教師
A、小型
B、中型
C、大型
D、微型
A.講解要領(lǐng)
B.總結(jié)
C.練習(xí)
D.糾正錯(cuò)誤
A.不正確的走姿
B.不正確的跑姿
C.不正確的走跑姿勢
D.不正確的跑跳姿勢
A.了解活動(dòng)目標(biāo)和對場地和設(shè)備、材料的要求
B.做好場地和設(shè)備的清潔、衛(wèi)生工作
C.與教師和幼兒共同布置活動(dòng)的環(huán)境
D.檢查場地設(shè)施，做好物質(zhì)準(zhǔn)備工作
最新試題
中班幼兒玩的最多的游戲是（）
一名幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)扭傷了，教師應(yīng)立即（），使毛細(xì)血管收縮止血，并且可起到止痛的作用。
（）注意幼兒衣服、鞋子是否適宜運(yùn)動(dòng)，及時(shí)提供有效幫助。
等級記錄法在記錄時(shí)，觀察者要以客觀、全面地給以評定，避免主觀（）對記錄過程的影響。
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀，這些可以培養(yǎng)幼兒的（）
布置室外場地時(shí)，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進(jìn)行有（）有組織的觀察記錄方法。
室內(nèi)墻壁宜用淡淺色顏色，墻下半部分用油漆涂刷或用木質(zhì)墻裙，便于（）
（）可以促進(jìn)教師、家長、孩子之間的親密合作。
矮小兒參加戶外運(yùn)動(dòng)多做（）運(yùn)動(dòng)。