職業(yè)興趣與職業(yè)成就之間有著不可分割的關系。

以下選項屬于校內(nèi)實踐內(nèi)容的是（）。

職業(yè)行為的本質(zhì)是（）。

與法律相比，道德在調(diào)控人與人、人與社會以及人與自然之間的各種關系時，道德的（）。

在應聘時，招聘的考官問你：“你對自己從事的工作前途有什么設想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）

（）是指人們在長期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。

（）是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進行陶冶和鑄造，它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。

（）是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法及所采取的行動。

經(jīng)濟效益越高，企業(yè)的發(fā)展速度越快。

所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，描述的是良好職業(yè)道德行為要從（）中養(yǎng)成。