素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）

我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）