A.對方的性格
B.當(dāng)時的環(huán)境
C.對方的身份
D.自己的身份
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A.依靠上網(wǎng)搜索等手段驗證
B.向他深入了解該觀點
C.贊賞對方的才華
D.學(xué)習(xí)、吸收新觀點
A.對自己沒聽過的觀點盲目崇拜
B.別人不發(fā)表觀點就以為沒有真才實學(xué)
C.思想跟不上別人的觀點就認(rèn)為對方錯誤
D.別人唱古喻今卻以為其很有底蘊
A.強行爭辯到其服氣為止
B.旁敲側(cè)擊
C.以禮相待,不與其爭論
D.用身份壓制他
A.滿口新名詞、新理論
B.喜歡夸夸其談
C.喜歡標(biāo)新立異
D.速度快、辭令豐富
A.把細(xì)節(jié)做足
B.吸收更多外界信息
C.學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點
D.提高自己的感染力
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最新試題
文化的哪個維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
自我管理的團(tuán)隊使用領(lǐng)導(dǎo)力基于()
情商在領(lǐng)導(dǎo)力中很重要,因為()
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效能的定義,以下哪項陳述是正確的()
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類型的任務(wù)或決策()
根據(jù)應(yīng)急模型,以關(guān)系為動機的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
日本管理者會獎勵團(tuán)隊努力而不是個人成就,這是因為()
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素激勵追隨者并鼓勵他們表現(xiàn)得更好。
在變革的最后階段,領(lǐng)導(dǎo)者的角色是()