在職業(yè)生涯的早期階段，年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)（）

以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開來（）

哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)（）

相信自己的情緒、動機(jī)、復(fù)雜性、能力和潛在的內(nèi)心沖突是指領(lǐng)導(dǎo)力的哪個(gè)組成部分（）

自我管理的團(tuán)隊(duì)使用領(lǐng)導(dǎo)力基于（）

領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是（）

了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)椋ǎ?/p>

在變革的最后階段，領(lǐng)導(dǎo)者的角色是（）

哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格經(jīng)常阻礙創(chuàng)作過程和思想的公開交流（）

（）是組織和領(lǐng)導(dǎo)者變革的障礙。