學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進(jìn)學(xué)前兒童健康教育改革。

體育游戲的基本格式包括（）。

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

攀登是一項具有挑戰(zhàn)性的運動項目。

健康有共有前提。

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

機(jī)體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。