A.用人所長(zhǎng)原則
B.民主集中原則
C.因事?lián)袢嗽茲?br/>D.德才兼?zhèn)湓瓌t
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A.美國(guó)心理學(xué)家?guī)炜?br />
B.美國(guó)管理學(xué)家杜拉克
C.日本學(xué)者松義郎
D.美國(guó)心理學(xué)家勒溫
A.獎(jiǎng)勵(lì)員工過(guò)去的表現(xiàn)
B.保證組織沒(méi)有歧視
C.降低薪酬預(yù)算
D.減輕人力資源計(jì)劃需要
A.效度
B.正確性
C.歧視
D.排他性
A.教育機(jī)構(gòu)
B.報(bào)紙廣告
C.員工推薦
D.職位招貼
A.僅靠面試決定選拔
B.對(duì)每個(gè)申請(qǐng)人員進(jìn)行多次面試
C.使用有效研究以證實(shí)選拔過(guò)程的工作相關(guān)性
D.要求所有的申請(qǐng)者完成申請(qǐng)表格
最新試題
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ)，能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性，所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。
不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。
在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息，有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià)，包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。