A.促進(jìn)公司與員工結(jié)成利益共同體
B.合理控制人工成本
C.謀取企業(yè)利潤最大化
D.保證企業(yè)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力
E.將企業(yè)短、中、長期利益相結(jié)合
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A.制定最低工資的辦法
B.最低工資的標(biāo)準(zhǔn)
C.最低工資的支付方法
D.最低工資的范圍
A.薪酬
B.價(jià)值觀
C.制度
D.管理
A.福利
B.保險(xiǎn)
C.獎(jiǎng)金
D.工資
A.職組
B.職級(jí)
C.企業(yè)
D.集團(tuán)公司
A.便于薪酬的計(jì)算
B.便于薪酬與績(jī)效的掛鉤
C.便于財(cái)務(wù)部門發(fā)放工資
D.便于薪酬的管理
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱為（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）