昆體良認為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）

伊拉斯莫強調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

蒙田主張對兒童要寬嚴結(jié)合。（）

五指課程包括了健康、社會、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應(yīng)注意保暖。（）