主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是（）。

示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。

以下健康教育活動(dòng)的方法中，不適合小班的方法是（）

幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動(dòng)中的（）。

能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。

設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。

（）又叫做教學(xué)性游戲。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。