有人說“探究學(xué)習(xí)解放了學(xué)生的思維，接受學(xué)習(xí)限制了學(xué)生的思維。”你是怎么看待這個問題的？

被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是（）。

有觀點認(rèn)為，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》淡化了語文知識的教學(xué)，這就意味著語文知識教學(xué)不重要，語文知識教學(xué)是可有可無的。你怎么認(rèn)為？

你認(rèn)為，當(dāng)前課堂上的合作學(xué)習(xí)存在哪些問題？

什么是課程資源？

什么是語文課程資源？

試述語文課程具有很強(qiáng)的實踐性。

《課標(biāo)》提倡習(xí)作教學(xué)要鼓勵學(xué)生自由表達(dá)，是否意味著教師要少指導(dǎo)？請談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。

綜合性學(xué)習(xí)的評價應(yīng)著重于學(xué)生的（）①合作態(tài)度②語文綜合運(yùn)用能力③參與程度④探究精神