體驗(yàn)學(xué)習(xí)

記敘文按表達(dá)分類，可分為寫人、（）、寫景、（）等四大類。

關(guān)于第一學(xué)段識字與寫字，新課標(biāo)提出（）。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。②1～2年級要多認(rèn)少寫。③引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。

語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復(fù)雜主要分為6個(gè)層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。

關(guān)于課程的基本理念，“新課標(biāo)”正確恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵ǎ虎偃嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)。②積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。③努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點(diǎn)。

什么是語文課程資源？

談?wù)勀闶侨绾卫斫狻罢Z文素養(yǎng)”的？

試述語文課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。

語文課程的基本理念是什么？

各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀