關于課程的基本理念，“新課標”正確恰當?shù)谋硎鍪牵ǎ?；①全面提高學生的語文素養(yǎng)。②積極倡導自主、合作、探究的學習方式。③努力建設開放而有活力的語文課程。④正確把握語文教育的特點。

你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？

你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？

試述語文課程具有很強的實踐性。

談談你是如何理解“語文素養(yǎng)”的？

小學的閱讀教學應該培養(yǎng)哪些能力？

被譽為“人民藝術家”、“語言大師”的人是（）。

各個學段的閱讀教學都要重視（）。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀

在當前正在進行的課程改革中，有許多老師認為新課程特別強調三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”，那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的？

有人認為“學生只要學好語文書上的內容就能把語文學好，教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用?！蹦阏J同這一觀點嗎？為什么？