單項選擇題隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)教學媒體處于（）地位。
A.次要
B.主導
C.附屬
D.其他
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1.單項選擇題（）是以計算機及其相關(guān)設(shè)備為主要教學媒介和資源進行的教學活動。
A.課件
B.CAI
C.研究性學習
D.多媒體教學
2.單項選擇題（）作用于課程，并且能夠成為課程的素材或來源，如知識、技能、經(jīng)驗、活動方式與方法、情感態(tài)度和價值觀以及培養(yǎng)目標等方面的因素。
A.條件性資源
B.精神資源
C.物質(zhì)資源
D.素材性資源
3.單項選擇題建構(gòu)主義的教學理念認為，教學是（）的過程。
A.發(fā)揮教師主導作用
B.不斷漸進教學目標
C.完成教學任務(wù)
D.激發(fā)學生建構(gòu)知識
4.單項選擇題提升處理教材與設(shè)計教學的能力，包括：確定具體教學目標的能力、（）、選擇教學策略的能力。
A.選擇教學內(nèi)容的能力
B.確定教學結(jié)構(gòu)的能力
C.選取教學方法的能力
D.設(shè)計教學方案的能力
5.單項選擇題王仁甫“45分鐘價值曲線理論”第二黃金時區(qū)是（）時段。
A.5——20
B.15——25
C.10——25
D.25——40
最新試題
在當前正在進行的課程改革中，有許多老師認為新課程特別強調(diào)三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”，那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的？
題型：問答題
城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學校多。這樣說對嗎？為什么？
題型：問答題
有觀點認為，《語文課程標準》淡化了語文知識的教學，這就意味著語文知識教學不重要，語文知識教學是可有可無的。你怎么認為？
題型：問答題
試述語文課程具有很強的實踐性。
題型：問答題
有人認為：口語交際與聽說訓練沒有區(qū)別，你怎么認為？
題型：問答題
杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。
題型：問答題
記敘文按表達分類，可分為寫人、（）、寫景、（）等四大類。
題型：填空題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復雜主要分為6個層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學習習慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。
題型：填空題
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？
題型：問答題
你認為，當前課堂上的合作學習存在哪些問題？
題型：問答題