A.克己就是堅(jiān)持社會(huì)主義生命價(jià)值原則
B.為了做到克己,必須將維護(hù)患者的健康和社會(huì)利益當(dāng)作是最大功利
C.要堅(jiān)持個(gè)人利益必須服從社會(huì)、集體利益的原則
D.不否認(rèn)醫(yī)務(wù)人員正當(dāng)?shù)?、合理的利?/p>
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A.獨(dú)立思考
B.刻苦鉆研
C.積極主動(dòng)
D.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任
A.不僅需要精心的軀體護(hù)理,而且需要全方位的心理護(hù)理
B.護(hù)理目的重在提高患者生命質(zhì)量
C.著重于醫(yī)院護(hù)理
D.所需知識(shí)面廣,技術(shù)要求高
A.促進(jìn)角色轉(zhuǎn)化
B.滿足多樣的心理需要
C.保持冷靜寬容的態(tài)度
D.保護(hù)病人的個(gè)人隱私
A.準(zhǔn)確收集并綜合分析病人資料
B.作出與醫(yī)療診斷不同的護(hù)理診斷
C.制定切實(shí)可行的護(hù)理計(jì)劃
D.及時(shí)落實(shí)護(hù)理計(jì)劃
A.體溫調(diào)節(jié)中樞功能增強(qiáng)
B.疼痛閾增強(qiáng)
C.疼痛反應(yīng)敏感
D.體溫明顯增高
最新試題
塑造良好的道德品質(zhì)和達(dá)到高層次的道德境界的根本途徑是()。
在下列各項(xiàng)中,屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。
形成護(hù)理道德行為的內(nèi)在動(dòng)力是()。
根據(jù)兒童生理特點(diǎn),應(yīng)注意補(bǔ)充()。
預(yù)防保健的道德核心是()。
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是()。
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強(qiáng)常見(jiàn)于()。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是()。
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育,是()。