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A.折半信度的主要不足是不同的折半方法會導(dǎo)致不同的結(jié)果
B.Cronbach’α與KR-20值法所計算的是工具中所有題目間的平均相關(guān)程度
C.Cronbach’α與KR-20值法亦不能避免折半信度的缺點
D.KR-20值是Cronbach’α的一種特殊形式,適用于二分制的研究工具
A.要報告出工具的信度數(shù)值,并說明它是怎么計算出來的
B.陳述自己對該工具適用性的判斷
C.報告工具的表面效度
D.評議工具的內(nèi)容效度
A.必須報告此工具的重測信度
B.必須報告該問卷的折半信度
C.可以報告該問卷的Cronbach’α即可
D.必須報告該問卷的復(fù)本信度
A.0.55
B.0.60
C.0.65
D.0.70
A.表面效度
B.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
C.內(nèi)容效度
D.結(jié)構(gòu)效度
最新試題
下列有關(guān)表面效度的描述,錯誤的是()
關(guān)于效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的陳述,正確的是()。
簡述量表回譯的過程。
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時,欲查找某著者的地址,應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是()
在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有()。
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗,在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法()
研究中自變量的特點是()
某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇()
簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。