A.學校學術委員會和學院教授委員會 B.同行評議、基于學科的中介組織 C.去行政化、落實戰(zhàn)略管理、增強校長治校能力 D.教育行政部門扮演好自身角色,既保障自主辦學,又保障多元參與
A.高校內部行政人員享有行政權力 B.實施行政管理 C.發(fā)揮計劃、組織、協(xié)調、控制與監(jiān)督等職責 D.促進了管理的精確性、穩(wěn)定性、紀律性和可靠性
A.“校本培訓”模式 B.“教學熟練者”型 C.“派出培訓”模式 D.“社會許可”模式