第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）

藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。

下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容？（）

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）

藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。

低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。

第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。

演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）

“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。