A.好奇心
B.行為動(dòng)機(jī)
C.情感
D.意志力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.弗洛伊德
B.席勒
C.皮亞杰
D.福祿培爾
A.空間密度會影響兒童游戲的社會性品質(zhì)（人際互動(dòng)的質(zhì)量）
B.較大的空間，可減少社會性游戲及打鬧混戰(zhàn)游戲的發(fā)生頻率
C.個(gè)人安靜的游戲一般多發(fā)生在較小、封閉式的空間中
D.空間密度對學(xué)前兒童游戲的影響體現(xiàn)為游戲的社會性層次的提高或降低
A.幼兒游戲欲望的激起
B.游戲主題的選擇
C.游戲環(huán)境的布置和創(chuàng)設(shè)
D.玩具的創(chuàng)設(shè)和提供
A.教育性
B.發(fā)展性
C.主體性
D.創(chuàng)造性
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.教學(xué)
D.體育
最新試題
角色衍生法之根據(jù)游戲動(dòng)作和（）方式特點(diǎn)，選擇相關(guān)或相似的事物作為游戲（），從而衍生出某種游戲情節(jié)的方法。
七巧板的拼圖規(guī)則要求，首先，拼擺任何圖形都必須把（）組件全部用上；其次，各組件拼擺時(shí)不能（）放置。
幼兒園體育工作的任務(wù)通過兩條途徑來完成，一是體育（），二是體育（）。
在游戲中，幼兒總是在自己的（）和（）的基礎(chǔ)上，自己來（）和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
智力游戲由（）、構(gòu)思、（）和結(jié)果四個(gè)部分組成。
常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。
在幼兒園組織智力游戲可采用（）游戲、分組游戲和（）游戲相結(jié)合的方法。
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括：簡易的舞臺和（）、（）與道具。
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲（）方法、游戲活動(dòng)（）以及對游戲（）和游戲活動(dòng)本身的描述等。
接力法包括（）式接力、（）式接力、（）式接力。