A.空間密度會(huì)影響兒童游戲的社會(huì)性品質(zhì)（人際互動(dòng)的質(zhì)量）
B.較大的空間，可減少社會(huì)性游戲及打鬧混戰(zhàn)游戲的發(fā)生頻率
C.個(gè)人安靜的游戲一般多發(fā)生在較小、封閉式的空間中
D.空間密度對(duì)學(xué)前兒童游戲的影響體現(xiàn)為游戲的社會(huì)性層次的提高或降低
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A.幼兒游戲欲望的激起
B.游戲主題的選擇
C.游戲環(huán)境的布置和創(chuàng)設(shè)
D.玩具的創(chuàng)設(shè)和提供
A.教育性
B.發(fā)展性
C.主體性
D.創(chuàng)造性
A.學(xué)習(xí)
B.游戲
C.教學(xué)
D.體育
A.游戲是否充分體現(xiàn)兒童主人翁的地位
B.游戲是否讓兒童愉快
C.游戲是否進(jìn)行順利
D.兒童在游戲中是否獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)
A.既是教育指導(dǎo)者又是游戲伙伴
B.既是權(quán)威者又是游戲伙伴
C.既是游戲支持者又是游戲觀察者
D.既是游戲觀察者又是游戲的評(píng)價(jià)者
最新試題
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點(diǎn)形成的。
游戲規(guī)則是游戲者在游戲中的行為（），和被（）或被（）的各種行為的規(guī)定。
注意力游戲設(shè)計(jì)時(shí)可以從（）、（）、觸覺(jué)等多個(gè)感覺(jué)渠道入手，以看、聽(tīng)、（）作為游戲活動(dòng)的方式。
接力法包括（）式接力、（）式接力、（）式接力。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲的基本知識(shí)技能包括（）能力、操作技能、（）能力、分工合作的能力。
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲（）方法、游戲活動(dòng)（）以及對(duì)游戲（）和游戲活動(dòng)本身的描述等。
體育游戲情節(jié)是根據(jù)游戲的動(dòng)作和活動(dòng)（）的特點(diǎn)而構(gòu)思的，在游戲中主要起增加游戲（）性的作用，是個(gè)很活躍的結(jié)構(gòu)成分。
編選和設(shè)計(jì)合適的智力游戲，要根據(jù)訓(xùn)練的（）和幼兒（）發(fā)展的水平按類(lèi)擇取或設(shè)計(jì)；控制好智力游戲的（）是關(guān)鍵。
智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊螅踔烈笥變翰粍?dòng)手操作，完全利用其（）想象力將圖形模板進(jìn)行匹配。
角色游戲的結(jié)構(gòu)包括角色扮演、對(duì)所使用的材料的（）、對(duì)游戲動(dòng)作和（）的假想，以及（）于游戲中的規(guī)則。