單項選擇題西方稱為教育經(jīng)濟學(xué)第二代理論的三派理論不包括()
A.篩選假設(shè)理論
B.社會化理論
C.勞動力市場劃分理論
D.人力資本理論
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1.單項選擇題凝聚在勞動者身上的知識、技能及其所表現(xiàn)出來的能力是()
A.教育成本
B.人力資本
C.知識經(jīng)濟
D.教育收益
2.單項選擇題勞動力的勞動復(fù)雜程度與它的自身價值和所創(chuàng)造的價值的關(guān)系是()
A.決定性關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.反比例關(guān)系
D.正比例關(guān)系
3.單項選擇題馬克思“工人階級的再生產(chǎn),同時也包括技能的時代傳授和積累”這一科學(xué)論斷概括說明了()
A.教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育可以改變?nèi)说膭趧幽芰Φ男再|(zhì)和形態(tài)
C.教育可以促進科學(xué)文化發(fā)展
D.教育具有生產(chǎn)和再生產(chǎn)科學(xué)的社會功能
4.單項選擇題教育經(jīng)濟學(xué)形成時期,對教育經(jīng)濟學(xué)進行進一步數(shù)量化、定量化作出重要貢獻的是()
A.舒爾茨
B.丹尼森
C.漢森
D.韋錐
5.單項選擇題中國普通高校開始向?qū)W生收取學(xué)雜費的時間是()。
A.1988年
B.1987年
C.1990年
D.1989年
最新試題
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型:問答題
一個人的教育精神成本屬于()。
題型:單項選擇題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校,其策略應(yīng)是()。
題型:單項選擇題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型:問答題
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
題型:單項選擇題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型:問答題
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。
題型:問答題
確定教師勞動報酬的基本原則有()。
題型:多項選擇題