A.全人類性
B.批判繼承性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.歷史性
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B.階級(jí)性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.歷史性
A.階段性
B.階級(jí)性
C.相對(duì)獨(dú)立性
D.歷史性
A.道德
B.風(fēng)俗習(xí)慣
C.法律法規(guī)
D.修養(yǎng)
A.相對(duì)權(quán)
B.支配權(quán)
C.控制權(quán)
D.對(duì)世權(quán)
A.控制權(quán)
B.使用權(quán)
C.處分權(quán)
D.收益權(quán)
最新試題
職業(yè)道德除了社會(huì)道德的一般屬性外,還具有一下特性,包括()。
()是指一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的總和。
道德的社會(huì)作用的主要表現(xiàn)為()等方面。
一個(gè)人的()是指一個(gè)所掌握的知識(shí)與對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
“三個(gè)解放”是指把思想認(rèn)識(shí)()。
專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)素質(zhì)獲得的途徑主要是()。
教育創(chuàng)新,在()是構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的終身教育體系,為專業(yè)技術(shù)人員的終身學(xué)習(xí)提供制度化保證。
在依法行政中,當(dāng)前主要應(yīng)做好的工作是()。
所謂()意指以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與科學(xué)管理為核心的,建立在知識(shí)和信息等智力資源的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、使用和消費(fèi)之上的經(jīng)濟(jì)。
作為執(zhí)行科研工作的科研機(jī)構(gòu)和技術(shù)機(jī)構(gòu),在依法行政中要做到():1、適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中走新型工業(yè)化道路的需要;2、適應(yīng)加入世貿(mào)組織的新形勢(shì);3、適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面。