A.原始情緒
B.基本情緒
C.復(fù)合情緒
D.與自我評價(jià)相關(guān)的情緒
E.表情
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A.基本情緒的種類是有限的
B.它是人類獨(dú)有的
C.它是天生的
D.基本情緒的不同組合可派生出復(fù)合情緒
E.先天盲童的自發(fā)表情反應(yīng)與正常嬰兒一致
A.沖動性
B.深刻性
C.情境性
D.不穩(wěn)定性
E.情緒依賴于情感
A.外顯性
B.深刻性
C.長期性
D.穩(wěn)定性
E.社會性
A.具體情緒調(diào)節(jié)
B.喚醒水平的調(diào)節(jié)
C.對健康進(jìn)行調(diào)節(jié)
D.情緒成分的調(diào)節(jié)
E.對認(rèn)知活動的調(diào)節(jié)
A.突發(fā)性
B.彌散性
C.一系列的生理反應(yīng)
D.紊亂性
E.緊急動員性
最新試題
成就動機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的，它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作，并努力達(dá)到完善地步的一種（）力量。
注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練，活動之間應(yīng)有一定的（）。
知覺的種類有空間知覺、（）、運(yùn)動知覺。
隨著社會的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識（活動）傾向性是（）。
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個(gè)別化。
強(qiáng)化理論是由（）心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式：直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。
概括有初級的經(jīng)驗(yàn)概括和高級的（）。
心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的，而是根據(jù)（）的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí)，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平，學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí)，學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱為耶克斯-多德森定律。
遺忘理論有三個(gè)學(xué)說，它們是（）、干擾說、壓抑說。