判斷題合格加特長(zhǎng)，揭示了一個(gè)被片面追求升學(xué)率所掩蓋著的普遍的真理。
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2.單項(xiàng)選擇題每一個(gè)學(xué)生由于他成長(zhǎng)的環(huán)境和他的遺傳決定了沒(méi)有兩個(gè)學(xué)生是（）的。
A.完全不同
B.一模一樣
C.可教育
D.差異過(guò)大
3.單項(xiàng)選擇題培根有句名言“知識(shí)就是（）”
A.能力
B.本領(lǐng)
C.素質(zhì)
D.力量
4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)國(guó)家教育中心實(shí)驗(yàn)表明，講授24小時(shí)后知識(shí)的鞏固率是（）。
A.5%
B.20%
C.30%
D.50%
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育的最終目的是讓學(xué)生獲得（）。
A.社會(huì)職業(yè)
B.職業(yè)成就
C.社會(huì)地位
D.職業(yè)尊嚴(yán)
最新試題
教育為幸福人生奠基，（）一屋不掃何以掃天下。
題型：填空題
在培養(yǎng)學(xué)生合格與特長(zhǎng)上，要做到先合格后特長(zhǎng)。
題型：判斷題
森林動(dòng)物學(xué)校的故事給我們的啟示是：“人皆有才，（）。
題型：填空題
學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)資源是指其家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)。
題型：判斷題
國(guó)家課程為主，校本課程為輔，比只有國(guó)家課程的質(zhì)量更高那是絕對(duì)的。
題型：判斷題
學(xué)校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長(zhǎng)。
題型：判斷題
創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，關(guān)鍵在于教師要研究學(xué)生。
題型：判斷題
校本課程的出現(xiàn)是創(chuàng)造性的勞動(dòng)，校本課程需要（）、出臺(tái)考核方法等。
題型：填空題
要提高質(zhì)量就依靠國(guó)家課程，要錦上添花就依靠校本課程。
題型：判斷題
老師善于傾聽(tīng)實(shí)現(xiàn)和諧，要特別關(guān)注學(xué)生（），在校園里有傾訴衷腸的時(shí)間和空間。
題型：填空題