單項(xiàng)選擇題學(xué)生成長(zhǎng)的文化資源是指（）的受教育程度。
A.學(xué)校教師
B.直系親屬
C.父母
D.全社會(huì)
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3.多項(xiàng)選擇題（），更好的課永遠(yuǎn)是還沒(méi)有上，接下來(lái)要上的那一節(jié)課。
A.沒(méi)有最好
B.只有更好
C.沒(méi)有遺憾
D.只有生成
4.多項(xiàng)選擇題蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)一句話，（），我們要像愛(ài)護(hù)圣地一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校。
A.學(xué)校是人民的圣地
B.學(xué)校是社會(huì)的希望
C.學(xué)校是兒童的未來(lái)
D.學(xué)校是人民的希望
5.多項(xiàng)選擇題撬起課堂教育質(zhì)量的課堂變革在于（），以釋放學(xué)生的潛能。
A.走出講授
B.走進(jìn)合作
C.和諧發(fā)展
D.差異發(fā)展
最新試題
學(xué)校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長(zhǎng)。
題型：判斷題
優(yōu)秀是少數(shù)人能做到的，而合格包容大多數(shù)。任何一個(gè)價(jià)值取向的提出，覆蓋面宜大不宜小。
題型：判斷題
國(guó)家課程為主，校本課程為輔，比只有國(guó)家課程的質(zhì)量更高那是絕對(duì)的。
題型：判斷題
學(xué)校不能沒(méi)有國(guó)家課程，但也不能只有國(guó)家課程，（），從而支撐學(xué)生差異的發(fā)展于差異性發(fā)展
題型：填空題
只有發(fā)展了自己，才能更好地照亮別人，只有發(fā)展了自己，才能更長(zhǎng)時(shí)間地照亮了別人。
題型：判斷題
適合學(xué)生的教育應(yīng)該是一種和諧發(fā)展的教育。
題型：判斷題
回答問(wèn)題錯(cuò)誤的學(xué)生， 大多數(shù)沒(méi)有自我尊重的需求和精神需求。
題型：判斷題
搞教育就要注意正確的認(rèn)識(shí)我們面對(duì)的小環(huán)境，要有一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。
題型：判斷題
森林動(dòng)物學(xué)校的故事給我們的啟示是：“人皆有才，（）。
題型：填空題
要提高質(zhì)量就依靠國(guó)家課程，要錦上添花就依靠校本課程。
題型：判斷題