單項選擇題（）不僅指學生之間、師生之間的協(xié)作，也包括教師之間的協(xié)作，如實施跨年級和跨學科的基于資源的學習等。
A.協(xié)作學習
B.自主學習
C.遠程學習
D.獨立學習
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1.單項選擇題海量的網(wǎng)絡(luò)信息，改變了人類的學習方式，學習方式從接受式學習轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎW習、探究學習、研究性學習和協(xié)作學習。
A.互動
B.結(jié)伴
C.依靠
D.自主
2.單項選擇題信息技術(shù)與教學課程的整合，是信息時代發(fā)展下教學課程與教學改革所需的，是我國基礎(chǔ)教育整體改革的內(nèi)在組成部分，是我國面向（）世紀基礎(chǔ)教育教學改革的新視點，是與傳統(tǒng)的學科教學有著密切的聯(lián)系和繼承性，又具有一定相對獨立特點的教學類型。
A.20
B.21
C.22
D.19
3.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展的中心是教師專業(yè)成長，這種成長是一個（）的過程，是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，需要隨時隨地以更方便的形式加強教師素質(zhì)和自身修養(yǎng)。
A.間接學習
B.終身不斷學習
C.階段學習
D.以上都不對
4.單項選擇題遠程教育在教育部已出臺的一些文件中，也常常將現(xiàn)代遠程教育稱為（）。
A.函授教育
B.廣播電視教育
C.傳統(tǒng)教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
5.單項選擇題互聯(lián)網(wǎng)上的（）教育資源既包含了工作在教育、教學第一線的實踐者，在獲得成功的體驗之后，對各種有效實踐或有效的做法的經(jīng)驗性總結(jié)；也包括受教育工作者根據(jù)自身的學習體會，所發(fā)表的成功的學習方法和學習經(jīng)驗；以及所有關(guān)心教育事業(yè)的社會各界，對教育事業(yè)所持的真知灼見。
A.實踐型
B.狀態(tài)型
C.理論型
D.經(jīng)驗型
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要讓學生學會延遲滿足的著名實驗是（）
題型：單項選擇題
優(yōu)化心智模式的方式指（）
題型：單項選擇題
下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）
題型：單項選擇題
用指責表達自己情緒感受往往引發(fā)對方的（）
題型：單項選擇題
學生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
題型：單項選擇題
協(xié)同效應原本為一種物理化學現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應用時作用的總和。
題型：判斷題
我們中小學幼兒園，對教師學歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
題型：判斷題
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
題型：單項選擇題
教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。
題型：判斷題