A.感染力
B.號(hào)召力
C.個(gè)人的魅力
D.想象力
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A.邏輯思維
B.形象思維
C.逆向思維
D.推理思維
A.資源整合能力
B.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力
C.品牌經(jīng)營能力
D.學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
A.學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律
B.利益相關(guān)者的期望
C.領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略理念
D.組織的歷史文化
A.協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)—指導(dǎo)型
B.參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)—授權(quán)型
C.仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)—輔導(dǎo)型
D.專制式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)—命令型
A.側(cè)向擴(kuò)散法
B.立體擴(kuò)散法
C.列舉擴(kuò)散法
D.信息交合擴(kuò)散法
最新試題
（）時(shí)間管理法可謂事務(wù)優(yōu)先排序法的“鼻祖”。
良好的（）在人際關(guān)系的建立過程中起著十分重要的作用。
敏銳是指人（），它不會(huì)與生俱來，而是在實(shí)踐中經(jīng)過自覺鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累長期磨練而成的。
感召力是由個(gè)人的（）等所構(gòu)成的一種內(nèi)在的吸引力，領(lǐng)導(dǎo)者的感召力越強(qiáng)，吸引的被領(lǐng)導(dǎo)者就越多。
拿破侖·希爾曾經(jīng)把人們的自卑感的表現(xiàn)方式分為（）
在生活的不幸面前，有沒有（），在某種意義上說是區(qū)別偉大與平庸的標(biāo)志之一。
復(fù)合情緒流變障礙是指個(gè)體的情緒狀態(tài)不能像另一種情緒狀態(tài)順利轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為以下幾種現(xiàn)象（）
（）對社會(huì)群體危害。過度的（）嚴(yán)重危害組織員工的身心健康。
現(xiàn)代社會(huì)必定是一個(gè)憑借著（）、（）、（）、（）的規(guī)則體系而運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)。
如何駕馭或?qū)W習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)（）