單項(xiàng)選擇題對(duì)于班主任角色和功能的描述不正確的是()。
A.學(xué)生成長(zhǎng)的決策者
B.教育力量的協(xié)調(diào)者
C.班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者
D.教育計(jì)劃的貫徹者
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的不均衡性和程序性,學(xué)生的第二次生長(zhǎng)高峰期指的是()。
A.女孩約10-12歲;男孩約12-14歲
B.女孩、男孩都是11歲
C.女孩10歲;男孩13歲
D.女孩、男孩都是12歲
2.單項(xiàng)選擇題教育部在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中明確規(guī)定,有關(guān)中小學(xué)生心理健康教育的實(shí)施途徑,不正確的是()。
A.開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)n}講座
B.個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)
C.聘請(qǐng)心理醫(yī)生
D.積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道
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最新試題
程老師經(jīng)常利用課余時(shí)間給班上的后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),這些學(xué)生的家長(zhǎng)覺(jué)得程老師很辛苦,便給程老師送了些營(yíng)養(yǎng)品,程老師覺(jué)得沒(méi)什么,也就都收下了家長(zhǎng)的禮物。程老師的行為違背了()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班主任要讓班干部感到自己是集體中不可缺少的成員,讓他們?cè)诼男新氊?zé)中增強(qiáng)責(zé)任感和義務(wù)感,促使其盡快成長(zhǎng)。
題型:判斷題
在了解了班風(fēng)形成的心理機(jī)制后,對(duì)你有哪些啟示?
題型:?jiǎn)柎痤}
網(wǎng)絡(luò)成癮者必須逐漸增加上網(wǎng)時(shí)間和投入程度,才能獲得以前曾有的滿(mǎn)足感。
題型:判斷題
1988年,國(guó)家教委頒布《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》與《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》,使班主任制度更為完善。
題型:判斷題