A.女孩約10-12歲;男孩約12-14歲
B.女孩、男孩都是11歲
C.女孩10歲;男孩13歲
D.女孩、男孩都是12歲
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A.開(kāi)設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)n}講座
B.個(gè)別咨詢(xún)與輔導(dǎo)
C.聘請(qǐng)心理醫(yī)生
D.積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道
A.教育對(duì)話(huà)是一種經(jīng)驗(yàn)性對(duì)話(huà)
B.教育對(duì)話(huà)是一種理解性對(duì)話(huà)
C.教育對(duì)話(huà)是一種反思性對(duì)話(huà)
D.教育對(duì)話(huà)是一種生成性對(duì)話(huà)
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最新試題
不了解學(xué)生的管理是盲目的管理,不尊重學(xué)生的管理是專(zhuān)制的管理,不信任學(xué)生的管理是錯(cuò)誤的管理。
在了解了班風(fēng)形成的心理機(jī)制后,對(duì)你有哪些啟示?
“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!斌w現(xiàn)了()的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
學(xué)校組織開(kāi)展“喜迎十九大”的演講比賽,初三(1)班的班主任李老師,非常善于寫(xiě)演講稿,在寫(xiě)作方面給予了各個(gè)班級(jí)積極有用的指導(dǎo),受到了同事們的連連稱(chēng)贊。這說(shuō)明李老師具有()。
只要學(xué)生不出“問(wèn)題”,或者不出“大問(wèn)題”,班主任就沒(méi)有必要與家長(zhǎng)聯(lián)系。